Administratie | Alimentatie | Arta cultura | Asistenta sociala | Astronomie |
Biologie | Chimie | Comunicare | Constructii | Cosmetica |
Desen | Diverse | Drept | Economie | Engleza |
Filozofie | Fizica | Franceza | Geografie | Germana |
Informatica | Istorie | Latina | Management | Marketing |
Matematica | Mecanica | Medicina | Pedagogie | Psihologie |
Romana | Stiinte politice | Transporturi | Turism |
,,Un caine a gasit un os si acum se ascundea de ceilalti caini, ca sa nu fie nevoit sa imparta cu ei delicatesa gasita. A ajuns la marginea unui lac cristalin si cand s-a uitat in apa, ce sa vada? Un os de doua ori mai mare decat al lui stralucea in apa, ademenindu-l.
Naivul caine nu stia ca e acelasi os din gura lui.
Pofticios, cainele vru sa apuce osul cel mare, dar il scapa pe cel din gura lui, care cazu pe fundul lacului. Si uite asa a ramas cainele cel lacom nemancat in acea zi."
("Cainele lacom" - poveste populara)
a) Titlul textului este :
Cainele;
Cainele lacom;
Cainele si osul.
b) In text apar urmatoarele personaje:
lacul;
osul;
cainele.
c) Cainele :
a mancat osul;
a pierdut osul;
a impartit osul.
d) Locul actiunii este:
in padure;
la marginea lacului;
pe camp.
e) Textul are:
3 alineate;
2 alineate;
un alineat.
f) Textul este:
un dialog;
o povestire;
in versuri.
Mesajul textului este:
4. Gasiti cuvinte cu acelasi sens:
-
cristalin -
a ademeni -
naiv -
pofticios -
lacom -
5. Alcatuiti propozitii cu 3 din cuvintele date la exercitiul 4:
6. Legati cuvintele cu inteles opus:
a gasi mic
margine a pierde
mare a prinde
a scapa satul
fundul mijloc
nemancat suprafata
Cainele pofticios vru sa apuce osul cel mare.
Un caine a gasit un os pe care nu vroia sa il imparta cu ceilalti caini.
Cainele cel lacom ramase nemancat in acea zi.
Uitandu-se in apa unui lac cristalin, el vazu un os de doua ori mai mare decat al lui.
Osul din gura lui cazu pe fundul lacului.
a) Maria . . . . intors de la scoala.
(s-a, sa)
Bunica . . . . impleteste ciorapi.
(s-a, sa)
b) In vazduh . . . adunat nori de ploaie.
(s-au, sau)
Merg la scoala . . . merg la magazin.
(s-au, sau)
c) Ionel . . intalnit pe Andrei . . . stadion.
(l-a, la) (l-a, la)
d) Mihai . . . spus sa . . . caietul.
(i-a, ia) (i-a, ia)
Item |
Foarte bine |
Bine |
Suficient |
I2 |
- identifica 5-6 situatii corecte; |
- identifica 3-4 situatii corecte; |
- identifica 1-2 situatii corecte; |
I3 |
- scrie corect mesajul textului; |
- scrie mesajul textului cu mici greseli; |
- scrie mesajul textului cu sprijin acordat; |
I4 |
- identifica, fara greseala, sinonimele in 5-6 situatii; |
- identifica sinonimele in 3-4 dintre situatiile date; |
- identifica sinonimele in 1-2 din situatiile date; |
I5 |
- formuleaza corect 3 propozitii; |
- formuleaza corect 2 propozitii; |
- formuleaza corect o propozitie; |
I6 |
- realizeaza legatura intre 5-6 cuvinte cu sens opus; |
- realizeaza legatura intre 3-4 cuvinte cu sens opus; |
- realizeaza legatura intre 1-2 cuvinte cu sens opus; |
I7 |
- ordoneaza corect toate enunturile; |
- ordoneaza corect 3-4 enunturi; |
- ordoneaza corect 1-2 enunturi; |
I8 |
- completeaza corect spatiile punctate in 7-8 situatii; |
- completeaza corect spatiile punctate in 4-6 situatii; |
- completeaza corect spatiile punctate in 1-3 situatii; |
Acest document nu se poate descarca
E posibil sa te intereseze alte documente despre:
|
Copyright © 2024 - Toate drepturile rezervate QReferat.com | Folositi documentele afisate ca sursa de inspiratie. Va recomandam sa nu copiati textul, ci sa compuneti propriul document pe baza informatiilor de pe site. { Home } { Contact } { Termeni si conditii } |
Documente similare:
|
ComentariiCaracterizari
|
Cauta document |