| Administratie | Alimentatie | Arta cultura | Asistenta sociala | Astronomie | 
| Biologie | Chimie | Comunicare | Constructii | Cosmetica | 
| Desen | Diverse | Drept | Economie | Engleza | 
| Filozofie | Fizica | Franceza | Geografie | Germana | 
| Informatica | Istorie | Latina | Management | Marketing | 
| Matematica | Mecanica | Medicina | Pedagogie | Psihologie | 
| Romana | Stiinte politice | Transporturi | Turism | 
Proiect de tehnologie didactica
SCOALA: Grupul Scolar "Matei Basarab" Craiova
CLASA: XI
MODUL: Contabilitatea evenimentelor si tranzactiilor
TEMA: Inregistrarea evenimentelor si tranzactiilor in contabilitate. Operatii de trezorerie. Decontarile in numerar si prin conturile bancare
TIMP: 1 ora
DATA:
LOC DE DESFASURARE: sala de clasa
PROFESOR: Marinescu Catalina
Obiective operationale - performative: elevii sa inregistreze in contabilitate evenimentele si tranzactiile privind operatiile de trezorerie
Obiective cu efecte asupra personalitatii:
a) cognitive: - sa foloseasca corelatiile Planului de conturi
sa identifice clasa de conturi in Planul de conturi
sa identifice functiile contabile a conturilor
sa efectueze analiza contabila
- sa inregistreze operatiile economico-financiare in ordine cronologica in conturi prin formule contabile
b) afective: curiozitatea de a transpune in practica cunostintele teoretice, dorinta de a-si perfectiona tehnica de operare in contabilitate, implicarea in rezolvarea unor teme complexe
c) psihomotorii: sa-si formeze priceperi si deprinderi de executie corecta si in timp optim a lucrarilor contabile aplicative
Obiectivul fundamental: formarea de priceperi si deprinderi de aplicare a tehnicilor de inregistrare a operatiilor patrimoniale in contabilitate privind operatiile de trezorerie
Tipul lectiei: formare de priceperi si deprinderi - varianta lectie de lucrari curente
Metode si procedee: conversatia, exercitiul, munca independenta, problematizarea
Material didactic: Plan de conturi, Fisa de lucru
Bibliografie: - Morosan Ioan, Contabilitatea generala a firmei, Editura Evcont Consulting, Suceava, 2004
Pantea Iacob Petru, Contabilitatea financiara conforma cu Directivele Europene, Editura Intelcredo, Deva, 2008
Desfasurarea lectiei
| 
   EVENIMENTELE LECTIEI  |  
   ACTIVITATEA PROFESORULUI  |  
   ACTIVITATEA ELEVULUI  | 
 
| 
   Moment organizatoric  |  
   Verifica prezenta, disciplina scolara, isi pregateste materialul didactic  |  
   Elevii raspund  | 
 
| 
   Prezentarea temei si a obiectivelor  |  
   Profesorul prezinta tema care trebuie sa fie rezolvata de elevi sub forma de operatii pe baza fisei de lucru. Profesorul prezinta obiectivele.  |  
   Elevii prezinta caietele  | 
 
| 
   Verificarea cunostintelor necesare rezolvarii temei  |  
   Se pun intrebari pentru a verifica daca elevii au cunostintele necesare rezolvarii temei  |  
   Elevii raspund la intrebari  | 
 
| 
   Munca independenta  |  
   Profesorul urmareste activitatea elevilor si ii sprijina pe cei care intampina greutati  |  
   Elevii rezolva independent problemele aplicative  | 
 
| 
   Stabilirea rezultatelor  |  
   Comunica rezultatele corecte  |  
   Confrunta rezultatele corecte cu cele inscrise in caiet si efectueaza corectarea  | 
 
| 
   Tema pentru acasa  |  
   Profesorul comunica continutul temei  |  
   Elevii scriu  | 
 
| 
   Concluzii si aprecieri  |  
   Se concluzioneaza asupra activitatii elevilor, se releva greselile tipice si netipice si se fac aprecieri asupra efortului depus de elevi  |  
   Elevii asculta  | 
 
	  
Acest document nu se poate descarca
	  
| E posibil sa te intereseze alte documente despre:
               | 
        
| Copyright © 2025 - Toate drepturile rezervate QReferat.com | Folositi documentele afisate ca sursa de inspiratie. Va recomandam sa nu copiati textul, ci sa compuneti propriul document pe baza informatiilor de pe site.  { Home } { Contact } { Termeni si conditii }  | 
  
| Documente similare:  | 
		  
									ComentariiCaracterizari
  | 
									
Cauta document |