Administratie | Alimentatie | Arta cultura | Asistenta sociala | Astronomie |
Biologie | Chimie | Comunicare | Constructii | Cosmetica |
Desen | Diverse | Drept | Economie | Engleza |
Filozofie | Fizica | Franceza | Geografie | Germana |
Informatica | Istorie | Latina | Management | Marketing |
Matematica | Mecanica | Medicina | Pedagogie | Psihologie |
Romana | Stiinte politice | Transporturi | Turism |
Asistenta sociala a persoanelor cu handicap mintal |
Asistenta sociala a persoanelor cu handicap mintal Conceptul de asistenta sociala are conotatii multiple si acopera o gama larga de activitati . La noi, termenul a intrat relativ in limbajul uzual, astfel ca sensul sa ... |
Aspecte metodologice in predare si invatare la copiii cu deficiente mintale |
ASPECTE METODOLOGICE IN PREDARE SI INVATARE LA COPIII CU DEFICIENTE MINTALE 1 . Sprijinul in invatare pentru copii: - efectul Pgmalion = un corespondent al efectului de hallo; este efectul determ ... |
Aspecte referitoare la metodica activitatilor de predare-invatare pentru elevii cu deficiente mintale/de intelect |
Aspecte referitoare la metodica activitatilor de predare-invatare pentru elevii cu deficiente mintale/de intelect a . Metodologia predarii-invatarii cunostintelor elementere de limba romana; utilizarea metodei fonetice analitico-sintetice, i ... |
Cadru conceptual, definitii, terminologie si teorii explicative privind aparitia si modul de manifestare al deficientelor mintale |
Cadru conceptual, definitii, terminologie si teorii explicative privind aparitia si modul de manifestare al deficientelor mintale DM, una dintre disfunctiile psihice majore, este o notiune inca nedefinita cu precizie, implicand numero ... |
Caracteristici psihopedagogice ale elevilor cu deficienta mintala de gradul I (deficienta mintala usoara) |
Caracteristici psihopedagogice ale elevilor cu deficienta mintala de gradul I (deficienta mintala usoara) Este cea mai frecventa forma de handicap mintal, fiind intalnita si sub titulatura de debilitate intelectuala, ... |
Caracteristici psihopedagogice ale elevilor cu deficienta mintala de gradul II (deficienta mintala moderata si deficienta mintala severa) |
Caracteristici psihopedagogice ale elevilor cu deficienta mintala de gradul II (deficienta mintala moderata si deficienta mintala severa) Deficienta mintala moderata si def . mintala severa, cuno ... |
Caracteristici psihopedagogice ale elevilor cu deficienta mintala de gradul III (deficienta mintala profunda) |
Caracteristici psihopedagogice ale elevilor cu deficienta mintala de gradul III (deficienta mintala profunda) DM profunda reprezinta forma cea mai grava de deficienta mintala si defineste persoana incapabil ... |
Caracteristicile limbajului la deficientul mintal |
Caracteristicile limbajului la deficientul mintal Insuficienta mintala se reflecta si prin nivelul atins in vorbire . Se foloseste in literatura de specialitate clasificarea tipurilor de deficienta mintala in functie de realizarea lim ... |
Caracterizarea proceselor psihice cognitive la deficienti mintali |
Caracterizarea proceselor psihice cognitive la deficienti mintali a) Senzatiile si perceptiile In conceptia lui M . Rosca (1967, p . 28), copii intarziati mintali desprind din obiecte sau din imagini, mai putine detalii, ceea ce face ca ... |
Clasificare si etiologie - deficienta mintala |
Clasificare si etiologie - deficienta mintala 1 . Criterii de clasificare a deficientelor mintale Pentru a clasifica deficientele mintale, trebuie sa tinem cont de urmatoarele criterii: criteriul lingvistic- ... |
Conceptele de sanatate si sanatate mintala |
Conceptele de sanatate si sanatate mintala Dupa Boehm W, normalitatea (sanatatea mintala) este conditia de functionalitate sociala, impusa si acceptata de societate in scopul realizarii personale . De a ... |
Criteriile de clasificare ale deficientelor mintale/de intelect |
Criteriile de clasificare ale deficientelor mintale/de intelect Au existat mai multe forme de clasificare a DM, in functie de diferite criterii sau pozitii ale specialistilor cu privire la gradul de recuperare-educare a tipului de def ... |
Debilitatea mintala si capacitatea de invatare |
DEBILITATEA MINTALA SI CAPACITATEA DE INVATARE Se stie ca scoala are ca sarcina educarea copilului din punct de vedere intelectual, moral, estetic, fizic . J . J . Rousseau ( 1712-1779 ) adresa educatorilor acum 200 de ani ... |
Definirea conceptului de deficienta mintala |
Definirea conceptului de deficienta mintala R . Zazzo afirma ca singura modalitate de elaborare a unei definitii sintetice si cuprinzatoare a deficientei mintale, este posibila prin coordonarea punctelor de vedere, a planu ... |
Definirea termenilor de handicap mintal si deficienta mintala |
Definirea termenilor de handicap mintal si deficienta mintala Termenul de handicap apare pentru prima data in limba engleza si desemna la inceput reducerea voita a capacitatii unui concurent sportiv intr-o intrecere, marind astfel ... |
Diagnosticul diferential in cazul deficientelor mintale; pseudodeficienta mintala, intarziere mintala, gradele de deficienta mintala dupa OMS |
Diagnosticul diferential in cazul deficientelor mintale; pseudodeficienta mintala, intarziere mintala, gradele de deficienta mintala dupa OMS Conceptului de „diagnostic” i se acorda, de regula trei sensuri: general, medical # ... |
Etiologia handicapului mintal |
Etiologia handicapului mintal Atitudinea fata de deficitul mintal in epoci diferite ale timpului este diversa: incepand cu exterminarea, ridiculizarea, plasarea in aziluri semicarcerale pana la educare si adecvare educationala . In lumea ... |
Evaluarea nivelului de dezvoltare psiho-sociala a copilului cu deficienta mintala |
Evaluarea nivelului de dezvoltare psiho-sociala a copilului cu deficienta mintala Evaluarea nivelului de dezvoltare psiho-sociala a copilului cu cerinte educative speciale se poate realiza cu ajutorul unor probe special conce ... |
Factori determinanti ai aparitiei handicapului mintal |
Factori determinanti ai aparitiei handicapului mintal Stabilirea precisa a cauzelor handicapului mintal este foarte dificila . Dificultatea stabilirii cauzelor handicapului mintal rezulta din faptul ca de multe ori handicapul mintal este o ... |
Gradele deficientei mintale |
Gradele deficientei mintale Tabloul psihologic al deficientului mintal nu rezulta numai dintr-un complex de elemente de natura intelectuala deficitare, ci si din anumite modificari in sfera motivationala, afectiva, volitiva, etc ... |
Copyright © 2024 - Toate drepturile rezervate QReferat.com | Folositi documentele afisate ca sursa de inspiratie. Va recomandam sa nu copiati textul, ci sa compuneti propriul document pe baza documentelor de pe site. { Home } { Contact } { Termeni si conditii } |
ComentariiCaracterizari
|
Cauta document |