Administratie | Alimentatie | Arta cultura | Asistenta sociala | Astronomie |
Biologie | Chimie | Comunicare | Constructii | Cosmetica |
Desen | Diverse | Drept | Economie | Engleza |
Filozofie | Fizica | Franceza | Geografie | Germana |
Informatica | Istorie | Latina | Management | Marketing |
Matematica | Mecanica | Medicina | Pedagogie | Psihologie |
Romana | Stiinte politice | Transporturi | Turism |
Caracteristicile unui stil de conducere efficient
Orice lider ȋn functie de calitatile pe care le poseda folosește un anumit stil de conducere. Liderul care practica un stil de conducere eficient nu se poate limita la masuri formale, de tip administrative, ci actioneaza prin interventii la nivelul colectivelor ce le are ȋn subordine, care merg pȃna la mǎsuri de influientare sau chiar schimbare a motivatiei, atitudinii și comportamentelor. Un șef bun nu va scapa di vedere cǎ adesea la baza unor eșecuri profesionale stau adesea insatisfactii personale . De aceea un stil efficient de conducere este acela care tine cont de particularitatile subordonatilor.
Capacitatea profesionala ȋsi va pune amprenta asupra stilului de conducere și ȋn ce priveste atitudinea fata de nou, fatǎ de efortul de modernizare. Liderul temeinic pregatit este calm, sigur pe sine, pe cand cel mai putin pregatit este nesigur, schimbǎtor ȋn aprecieri și mǎsuri, consulta fie excesiv de multi oameni pȃnǎ se hotǎrește, fie un numar restrȃns sau chiar de loc. "Seful valoros din punct de vedere professional va fi preocupat de schimbare, ȋnnoire, va stimula noul, va actiona pentru a mentine o ambianta propice creatiei. Sefului insufficient pregatit professional i se va parea ca ceea ce existe este bun și trebuie integral mentinut, va accepta greu sau chiar va respinge schimbarile pentru ca nu le ȋntelege rostul, si mai ales pentru ca se teme de consecinte."
Concluzii
"Un conducator care nu știe sǎ primeascǎ, sǎ zȃmbeasca, sǎ strȃnga mȃna, sǎ asculte doleantele oamenilor, sǎ li se adreseze, sǎ ȋi incurajeze, care are atitudini superficiale sau brutale fatǎ de problemele ridicate, poate traumatiza, poate produce deceptii( personale sau collective), poate da nastere la rǎspȃndirea unor comentarii nefavorabile la adresa conducerii ȋntregii organizatii, planeaza neȋncrederea, incita resentimentele membrilor grupurilor și organizatiei precum și planul productive."
De aici tragem concluzia ca un lider ca sa fie eficient in ce priveste sarcinile de serviciu, cȃt si ȋn ceea ce priveste factorul uman trebuie sa ȋmbine tot ceea ce a invatat din experientele anterioare, și sǎ fie dispus sǎ ȋnvete din experientele celorlalti, sǎ fie deschis la nou și inovatie, sǎ fie ata care coase pǎturile sociale din care provin subordonatii astfel ȋncat sa creeze un colectiv. Liderii intelligent emotional iau decizii bune datorita controlului care ȋl au asupra propriilor emotii și obiectivitatii conferite de aceasta competentǎ.
A fi lider nu ȋnseamna numai a conduce ȋnseamna a avea o multitudine de aptitudini care prin cumulul lor sǎ ȋi faca pe oameni sǎ te urmeze.
Acest document nu se poate descarca
E posibil sa te intereseze alte documente despre:
|
Copyright © 2024 - Toate drepturile rezervate QReferat.com | Folositi documentele afisate ca sursa de inspiratie. Va recomandam sa nu copiati textul, ci sa compuneti propriul document pe baza informatiilor de pe site. { Home } { Contact } { Termeni si conditii } |
Documente similare:
|
ComentariiCaracterizari
|
Cauta document |